Yenda ku malu

Kusoneka kua 2026-2027 kuvuanguluke — Kalasa ka bana bakese (bitupa 3) ne kalasa ka kumpala (1 too ne 4)

Muakulu udi musungule udi usalakana mu menu ne mu ÉMINA. Mikanda mile udi diumvua diayi kayi ditabujibue idi imueneka mu Mfwalanse bu tshitupa tshia kutangila.

Affaires académiques, curriculum et innovation pédagogique

Le DAACIP garantit l’alignement au curriculum national, la progression bilingue, la qualité des évaluations, le suivi des apprentissages et l’innovation pédagogique adaptée.

Un pilotage pédagogique cohérent — illustration institutionnelle du GROUPE SCOLAIRE LES ÉMINENTS
Un pilotage pédagogique cohérentCurriculum, bilinguisme, évaluation, innovation et accompagnement des enseignants sont coordonnés.Illustration institutionnelle
Diumvua dia mukanda ewu didi pabuipi ne kulongolola. Tshiena tshia mu Mfwalanse tshidi panshi ntshio tshia kutangila mpindieu.
DAACIP

Mission publique

Le DAACIP garantit l’alignement au curriculum national, la progression bilingue, la qualité des évaluations, le suivi des apprentissages et l’innovation pédagogique adaptée.

Engagements

  • Le curriculum national demeure le socle obligatoire.
  • Les progressions annuelles, périodiques et hebdomadaires sont alignées.
  • Les évaluations sont conçues, validées et analysées avec rigueur.
  • Le suivi individualisé et les adaptations sont documentés avec les familles.

Collaboration et orientation

ÉMINA peut expliquer un programme, retrouver une référence et aider à préparer un support. Les notes, promotions, redoublements et décisions pédagogiques restent humains.

Les procédures, habilitations, dossiers individuels et informations sensibles ne sont pas publiés sur le site.

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